Manisa Büyükşehir Belediyesi Selendi Gençlik Merkezi’nde gerçekleştirilen etkinlikte, farklı meslek gruplarından 16 uzman konuk, gençlere kariyer yolculuklarında önemli ipuçları verdi.
“1 ekip 4 konuk” sloganıyla düzenlenen etkinlikte, öğretmen, doktor, polis, avukat, yazılım mühendisi gibi birçok alandan profesyonel, kendi deneyimlerini paylaşarak öğrencilere meslek seçimi konusunda yol gösterdi. Müzik dinletisi, bilgi yarışması ve çekilişlerle renklenen etkinlik, öğrencilerin hem eğlenirken hem de geleceklerine dair önemli bilgiler edinmelerini sağladı.
Etkinlik koordinatörü Halil Kuru, “Selendi Kariyer Sohbetleri 'nin gençler için ilham verici bir deneyim olduğunu belirterek, benzer etkinliklerin devam edeceğini söyledi.
Bu kariyer sohbeti çok farklı
Etkinliğin en dikkat çekici yönü ise katılımcıların, kariyer hikayelerinin yanı sıra sahnede öğretmen ve öğrencilerin yer aldığı Selendi Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi orkestrasının eşliğinde harika müzikler dinleme fırsatı bulması oldu. Eşsiz bir atmosferde, öğrencilere hem eğlenceli hem de öğretici bir deneyim sunulan etkinlikte ayrıca program boyunca düzenlenen bilgi yarışmaları ve onlarca hediye çekilişleri de katılımcılar tarafından çok beğenildi.
950 seyirciye ulaştı
Toplamda 950 seyirciye ulaşan etkinlik, özellikle lise öğrencilerinin büyük ilgisini çekti. Gençler, kariyer hedeflerine yönelik sorular sorarak, profesyonel dünyada bir adım atabilmek için önemli bilgiler edindi. Öğrenciler, etkinliğin devamını isteyerek bu tür organizasyonların kendilerine yön gösterecek çok değerli fırsatlar sunduğunu belirtti.
Etkinlik Koordinatörü Halil Kuru, İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Ataşman'a, etkinlikte yer alan Selendi Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi Müzik Ekibine, öğretmenlere, öğrencilere ve etkinliğe katılan tüm konuklara teşekkür ederek, Selendi Kariyer Sohbetleri' nin gençler için ilham verici bir deneyim olmasının gururunu yaşadığını söyledi. Etkinliğin başarı sonuçlar vermesi ilerleyen dönemlerde benzer projelerin de hayata geçirileceğinin sinyalini verdi.
